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以职业教育托举“河南制造”
发布时间:2021-01-23 00:04
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本文摘要:在河南省两会期间,河南省职业教育如何发展沦为众多代表委员关心的话题。省人大代表、漯河食品职业学院院长詹耀轩指出,职业教育的核心是校企合作,产教融合,现在学校的专业设置不应获得企业的必须,引企入校创意教学模式,才能让孩子们学有所用。省人大代表崔晓霞则建议,教育部门要制订解决问题城镇职业学校专业课教师和“双师型”教师严重不足的优惠政策。 作为制造业大省,技术、技能型人才对我省的重要性不言而喻。

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在河南省两会期间,河南省职业教育如何发展沦为众多代表委员关心的话题。省人大代表、漯河食品职业学院院长詹耀轩指出,职业教育的核心是校企合作,产教融合,现在学校的专业设置不应获得企业的必须,引企入校创意教学模式,才能让孩子们学有所用。省人大代表崔晓霞则建议,教育部门要制订解决问题城镇职业学校专业课教师和“双师型”教师严重不足的优惠政策。

作为制造业大省,技术、技能型人才对我省的重要性不言而喻。从《先进设备制造业大省建设行动计划》将先进设备制造业发展所须要人才,列入全民技能大力发展工程的主要内容,到《关于减缓前进职业教育攻坚二期工程的意见》明确提出2018年全省职业院校在校生规模约260万人左右,再行到今年的政府工作报告拒绝“完备职业教育体系,深化产教融合、校企合作”,我省职业教育基本已完成了“砖摊子、打基础、上规模”,正在南北“上质量、上水平、上台阶”。从漯河食品职业学院的“订单班”,到河南机电职业学院课程模式“融课程、融体系、融体制”的“三融”改革,再行到黄淮学院“上学即上岗”的培育模式,我省职业教育院校的发展也是“争奇斗艳”……一批批高素质技术人才为河南制造业源源不断地流经着“新鲜血液”,这毫无疑问将大大擦亮“河南生产”的金字招牌,有力承托先进设备制造业强劲省建设。


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